Дисципліна "Основи екології та безпека життєдіяльності" є базовою навчальною дисципліною гуманітарно-технічного напрямку, яка має світоглядний інтегральний характер.

 Світогляд студентів формується під час розгляду таких основних понять, як «людина», «життя», «діяльність», «навколишнє середовище», «екосистема», які водночас є об’єктами вивчення філософії, соціології, психології, природничих наук, але синтезуються в екологічні знання та культуру. 


Розкриваючи суть цих понять, студенти усвідомлюють функціональну нерозривність людини і навколишнього середовища, їхній взаємний вплив, що відображається не тільки на життєдіяльності, а й на способі мислення, активній соціальній позиції, особистій безпеці людини та стані довкілля. 

Об’єктом дослідження дисципліни «Основи екології та безпека життєдіяльності» є екосистема – «людина-навколишнє середовище».

Предметом – взаємозв‘язки та відносини в цій екосистемі, знання та дотримання яких необхідне для безпеки життєдіяльності людини як біологічного та соціального суб‘єкта; 

Мета і завдання – сформувати у студентів свідоме й відповідальне ставлення до особистої безпеки та безпеки суспільства, держави, навчитись самостійно розпізнавати й оцінювати потенційні небезпеки, визначати шляхи надійного захисту від них, створювати й підтримувати здорові і безпечні умови у різноманітних сферах людської діяльності, оберігати навколишнє середовище, пропaгувати екологічну освіту та культуру. 

Вимоги до знань та вмінь.Студент повинен знати: теоретичні засади та структуру сучасної екології, її базові поняття і закони; екологічні проблеми людства та способи їх вирішення в різних країнах та регіонах світу; правове поле та нормативно-законодавчі бази в галузі екології та безпеки життєдіяльності. 

 Студент повинен вміти: - оцінювати екологічну ситуацію на місцевому, регіональному, державному, глобальному рівнях. - ідентифікувати небезпечні екологічні чинники та потенційні небезпеки, визначати величину і ймовірність їхнього прояву; - розуміти причини й механізм дії небезпечних чинників на людину; - прогнозувати можливість і наслідки впливу небезпечних та шкідливих чинників на організм людини; - розробляти заходи і застосовувати засоби захисту людини від дії небезпечних, шкідливих та вражаючих чинників; - пропагувати екологічні знання та культуру. 

 Екологія як природнича наука.

 Основні закони, категорії і методи екології. Екологічні фактори, їх вплив на організм. Класифікація екологічних факторів. Популяція: динаміка, структура, типи взаємовідносин між популяціями. ВПЛИВ ПРИРОДНОГО, ТЕХНОГЕННОГО ТА СОЦІАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА НА ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ. 

Природне середовище як необхідна складова життєдіяльності людини. Фізичні, хімічні та біологічні чинники біосфери, її вплив на організм людини. Техногенне середовище та його значення для безпечної життєдіяльності людини. Біологічна дія та особливості нормування негативних виробничих факторів. Особливості впливу сприятливих та небезпечних факторів соціального середовища на життя, здоров’я та побут людини. Захист населення і територій у надзвичайних ситуаціях,епідеміях природного та техногенного характеру. Правові аспекти охорони навколишнього середовища.